МОДУЛЬ 1
Основы методологии
"Deep health"
УРОК 3 | Путь к самоосознанности. От маленьких шагов к большой цели.
Развитие самоосознанности означает помощь себе в изменениях.
Наша методика самокоучинга основана на трех ключевых концепциях.

1. Только действия приводят к переменам. Чтобы помочь себе измениться, переходите от целей к навыкам, от навыков к практикам, а от практик к небольшим, выполнимым ежедневным действиям.

2. Перемены даются нелегко, и это нормально. Работайте с естественной двойственностью и сопротивлением клиента к переменам, а не против них. Ищите в нем хорошее, а не то, что он «делает неправильно».

3. Подбирайте тренировки в соответствии с уровнем питания. Помогайте себе последовательно практиковать необходимые навыки и действия, которые вы действительно можете выполнять.

Давайте рассмотрим их по очереди.
1| Только действия приводят к переменам
Вдохновение, идеи, проницательность, воображение — все это замечательные и полезные инструменты. Как и решение проблем, понимание того, почему мы поступаем так или иначе, составление планов, постановка целей и визуализация наших преображений. Все это может быть захватывающим, волнующим и вдохновляющим, поскольку мы обретаем новое представление о возможностях или глубже исследуем свой внутренний мир.

Однако мы достигаем целей не просто путем их постановки, и не благодаря одной лишь силе воли.
Мы не можем сами по себе, посредством мыслей, желаний, надежд, представлений или стратегий, добиться перемен.
Эти меры, хотя и полезны, недостаточны. В конце концов, мы должны что-то предпринять.
Переходите от целей к навыкам, затем к практикам и, наконец, к действиям.

1. Определите свои цели — к чему вы стремитесь.
2. Разбейте цели на навыки — способности, компетенции или возможности, необходимые для выполнения этой задачи или движения в желаемом направлении.
3. Разбейте навыки на практические упражнения и задания, которые помогут развить эти навыки.
4. Разбейте действия на небольшие, конкретные задачи, которые вы сможете легко выполнять ежедневно или как можно чаще. Повторяя их со временем, вы сможете сформировать привычки — автоматические модели поведения, которые органично войдут в вашу жизнь.
Выбор практик и действий: формула 5S

В рамках описанной выше модели «цели – навыки – практика – действия» бывает непросто понять, как работать над развитием практик и определением дальнейших действий.

Мы рекомендуем использовать нашу «формулу 5S» для определения того, какие навыки, методы и действия могут быть подходящими и успешными.

Формула 5S состоит из следующих характеристик:
  • стратегический
  • сегментарный
  • последовательный
  • простой
  • поддерживающий
Разберем эти характеристики по-очереди.

Стратегический
Все действия должны быть связаны с целью. Выбранные задачи должны:
  • устранить ограничивающий фактор;
  • научить важнейшему компоненту;
  • заполнить пробел;
  • использовать имеющуюся силу;
  • каким-либо иным образом повысить ценность процесса.

Сегментарный
Действие или практика должны представлять собой меньшую часть большего целого.
Если вы обучаетесь сложным движениям, вы знаете, что их необходимо разбить на составные части и обучать каждой части отдельно. Например, если вы обучаетесь плаванию, вы можете начать с того, чтобы опустить лицо в воду и подуть, но не стоит сразу переходить к плаванию баттерфляем. Большинство навыков и умений (даже те, которые кажутся относительно простыми) слишком сложны, чтобы освоить их с первого раза. Разбейте их на более мелкие части.

Последовательный
Все действия должны выполняться в логической последовательности.
Повторюсь, если вы обучаетесь плаванию, то сначала нужно учить пускать пузыри, а не прыгать с 10-метровой вышки.

Простой
Действие или практика должны быть простыми для понимания и выполнения в реальной жизни. Задавайте себе вопрос «По шкале от 0 до 10, насколько вы уверены, что сможете тренироваться каждый день в течение следующих двух недель, несмотря ни на что?», ответ должен быть 10. Любое меньшее значение означает, что тренировка слишком сложная или пугающая.

Поддерживающий
Каждый этап требует определенного обучения, наставничества, поощрения и ответственности.
Уровень поддержки возрастает пропорционально сложности задачи. Запрашивайте поддержку у тренера/коуч, чтобы почувствовать себя способным преодолеть препятствия на пути к переменам, чтобы вы могли реально применять эти изменения на практике.

Разработка плана изменений

Понять, как объединить все эти навыки, методы и небольшие действия в комплексный план по улучшению, может быть непросто, особенно если для вас эта информация совершенно новая и неизведанная, и (пока) не обладаете глубокой интуицией или четкой иерархией навыков/методов, которым следует следовать.

Вы, возможно, придётся сталкиваются со сложными проблемами или испытывать смешанные чувства по поводу перемен. Или же вы можете сомневаться просто потому, что существует так много вариантов действий.

Как вы можете выбрать?

По сути, у вас есть два варианта:
Вариант 1: Подходите к вопросу творчески и сделайте процесс создания плана изменений увлекательным для себя. Следуйте «Формуле 5-S», чтобы определить навыки, практики и небольшие действия, которые приведут к достижению ваших целей. Используйте рабочий лист «Цель-действие» из раздела "Полезные материалы", чтобы составить свой уникальный план.

Вариант 2: Следование проверенной программе, обратившись к профессионалу. Это подход к коучингу, напоминающий «приготовление блюд на линии», который позволит вам «следовать проверенному рецепту» и применять проверенную программу к вашим клиентам, с умеренной индивидуализацией по мере необходимости.

Неважно, что вы выберете...
Используйте систематический метод, основанный на ключевых принципах

Система предоставляет нам основу и процесс для оказания само помощи в принятии мер.

Мы используем системы во всем, что делаем... в наших программах коучинга. Работая с индивидуальными клиентами и профессиональными спортивными командами. С элитой и «обычными людьми». Независимо от того, проводим ли мы коучинг онлайн или лично.

Независимо от того, кого мы тренируем, где мы это делаем и каковы их цели, во всех случаях у нас есть надежный, повторяемый, адаптируемый и прогрессивный план действий.

Как это будет выглядеть в вашей собственной практике, зависит только от вас.

Вы можете разработать собственную модель или следовать чьей-то собственной. Если представить себе континуум между хаотичным хаосом и жестким контролем каждой переменной сверху вниз, то ваш само-коучинг должен находиться где-то посередине.

Если вы составите собственную программу, она может быть очень динамичной, органичной и гибкой, меняясь по мере изменений, от недели к неделе или даже изо дня в день (например, если вы работаете в спортзале и учитываете ежедневные колебания настроения, энергии и восстановления).

Или же ваша программа может быть более стабильной, структурированной и спланированной, состоящей из «блоков» в несколько недель или месяцев с лишь небольшими корректировками по мере необходимости.

Что бы ни случилось... необходимо иметь систему и какую-либо общую стратегию.

Не занимайтесь само-коучингом спонтанно или наугад, и обращайте внимание на моменты, когда вас подталкивают и тянут к модным диетическим тенденциям. Сделайте шаг назад и подумайте о своей формуле 5-S, а также о том, что действительно нужно именно вам.
НУТРИЦИОЛОГИЯ НА ПРАКТИКЕ
Как мы разработали нашу учебную программу?
Разработка годовой программы обучения тренеров оказалась непростой задачей.
Представьте, что у вас есть год, чтобы изменить поведение людей (и, как следствие, их тела и жизни), и вы видите их каждый день (хотя бы виртуально)...

Что бы вы сделали?
Что бы вы сказали в первый день? В 15ый? В 50ый? В 150ый?
Все возможные навыки, методы и действия были доступны. Чистый лист.

Мы начали с прослушивания.
Мы пообщались с клиентами, тренерами, чтобы понять «последовательность» поведения и выявить ограничивающие факторы.
В чём нуждались люди? Что было «предшествующим фактором» — навыки или модели поведения, которые необходимо было приобрести, прежде чем человек мог двигаться дальше?
Например:
Приём пищи в медленном и осознанном темпе должен предшествовать осознанию физического насыщения. (Если люди торопятся, они не могут почувствовать, когда наелись, пока не становится слишком поздно.)

«Ритуалы приготовления пищи» должны были предшествовать более сложным рецептам или правильным пищевым привычкам. (Если люди не знали, что приготовить, как делать покупки или как запасаться и подготавливать ингредиенты, они не могли готовить или выполнять более сложные действия.)

Создание «ритуала сна» (набора действий, выполняемых перед сном для повышения шансов на полноценный ночной отдых) должно предшествовать качественному сну. (Если люди продолжали проверять рабочую почту за несколько минут до сна, они не могли бы сосредоточиться.)
Мы проанализировали, где именно система дала сбой.

В каких областях люди потерпели неудачу? Где они застряли?
Что было «недостающим звеном» в их «цепочке поведения»?

Если клиент не выполнял задание, это означало, что он не соответствовал одному из критериев 5S:
  • Недостаточно просто: задача была слишком сложной. (Даже если нам казалось, что она «легкая» или «простая».) Ее нужно было еще больше упростить.
  • Непоследовательность. Мы пропустили какой-то этап в процессе обучения или делали что-то не по порядку. Еще одна «неправильная привычка» заключалась в том, что в первую неделю мы давали общие рекомендации по приему добавок, еще до того, как наши клиенты установили с нами контакт или стали доверять нашим рекомендациям. Клиенты не знали, что это за добавка и зачем им ее принимать.
Недостаточно сегментированный подход. Мы слишком много элементов объединили одновременно. Например, одна из наших «ошибок в формировании привычек» заключалась в том, что мы просили клиентов изменить тип, количество и время потребления углеводов... всё одновременно.

Недостаточно стратегический подход. Клиент не считал задачу значимой или важной. Он не видел, как она связана с его целями. В примере с добавкой клиенты также не понимали, как добавка им поможет. (Мы, конечно, понимали, но объяснять биохимию в первый же день было немного... неуместно.)

Недостаточная поддержка. Если клиенты чувствовали себя «отчужденными» или одинокими в своих действиях, они не стали бы выполнять предложенное задание.

В ходе обучения мы включили рекомендации о конкретных практиках и ежедневных действиях. Вы уже "познакомились" с практиками формирования привычек, такими как выделение времени и выполнение 5-минутного действия.
Подведем итоги
3 урока
- Важно не только вдохновение и идеи, но и превратить их в реальные шаги: цели → навыки → практики → действия.
- Мотивация сама по себе недостаточна: чтобы изменить что-то, нужны конкретные действия.
- Простая и понятная цепочка: цели распадаем на навыки, затем на практические упражнения и маленькие задачи.
- Формула 5S поможет выбрать подходящие навыки, методы и действия и спланировать изменения.
- Иногда сложно понять, как все связать воедино, особенно если вариантов много или нет яркой иерархии.
- Ключ к успеху — начать с маленьких действий, повторять их и превращать в привычки, которые станут частью жизни.
К УРОКУ 4